（全国社会福祉協議会）
B5判/76ページ/2026.2.9発行
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■内容■
「子どもの姿の理解と記録」
『保育の友』では、４月号から「私たちの指導計画」をリニューアルします。計画は子どもの姿から。子どもの理解を深めたり、自らの保育実践をふりかえったり、保育者間で共有したりするためにも、記録は重要です。
本特集では、子どもの姿から子どもの理解を深めるために視点や、記録の書き方のポイントを紹介します。
■目次■
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┗■総論 子どもを理解するための記録
高辻 千恵 大妻女子大学 准教授
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┗■事例１ エピソード記録で描く子どもと保育者の未来
折井 誠司 東京都・認定こども園せいび 園長
�睫遏々┿� 東京都・認定こども園せいび 保育教諭
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┗■事例２ 保育の専門性が高まるドキュメンテーション記録
萩野 道世 岐阜県・うれしの認定こども園 園長
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┗■事例３ 「日々の記録」から「連絡帳」へ そして学期ごとの「成長の記録」へ
蒲池 房子 長崎県・清華こども園 園長
【連載】
◆エッセイ 恐竜の夢の着地点〈木村 由莉〉
◆保育ジャーナル 「地域限定保育士」について〈金森 三枝〉
◆教えて園医さん！ Q&A 医療的ケア児〈内海 裕美〉
◆育ち合う実習 ふりかえりを通して変わる職員の意識と実習指導
◆いざというときに備えて うちの園ではこうしています〈岡山県・津山市立久米こども園〉
◆のびのび、いきいき、私の園 こども性暴力防止法〈菊地 加奈子〉
◆みんなにシェア〜私の成長エピソード〜 他
【グラビア・カラー】
●元気っ子バンザイ2026〈大阪府・しまもと里山認定こども園〉
●とっておきの絵本〈井藤 由喜〉
●工作でレトロを楽しもう！〈黒須 和清〉
●作業療法士と考える すくすく発達あそび〈酒井 康年〉
他
【私たちの指導計画 ３月】
１年の最後の月に、大きくなったことを実感する季節でもあります。１年をふりかえり、子どもと共におとなも成長したことを喜び合いましょう。４月からの園生活に少しずつ慣れていけるよう、計画していきましょう。
１年間の節目と、次年度への連続性の両面を意識し、保育者同士が連携を図って、年度の切り替えをスムーズに意義あるものとしていきます。
