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気になる子の保育「伝わる言葉」「伝わらない言葉」ー保育者が身につけたい配慮とコミュニケーション
守巧 著
A5判/136ページ/2018.10.20発行
■内容■
気になる子の保育に求められる言葉かけを、「伝わる言葉」と「伝わらない言葉」の対比で具体的に学ぶ一冊。
気になる子やその親、クラスの子、職員に対してなど約30の例を収載。
伝わる(伝わらない)理由を理解することで、必要な配慮とコミュニケーション法が身につく。
■目次■
第1章 保育者としての言葉の「重み」
1.今、保育現場では
2.保育者の言葉かけの重要性とポイント
3.みんながわかる言葉かけのポイント
4.クラス全体が落ち着いていない!?
5.気になる子の話に耳を傾ける
第2章 子どもや親に
「伝わる言葉」「伝わらない言葉」
1.気になる子に対して
2.クラスの子どもたちに対して
3.気になる子の親、家族に対して
第3章 職員や専門職にプラスに
「伝わる言葉」「伝わらない言葉」
1.園内の職員に対して
2.園外の専門職等に対して